Periskop

Kritikk av kunst for barn og unge

flerspråklig

Intervju Nyhet Nyheter Reportasje

Scenekunst

Teater i barnehagen: – Delta i barnas opplevelse!

Av Hedda Fredly

16 mai 2023

Hvordan de ansatte opplever og tar imot teaterforestillinger spiller en viktig rolle for barnehagebarnas opplevelse. Som et ledd i Unge Vikens satsing Teater i barnehagen undersøker de nå hvordan man kan enda bedre dialog mellom kunsten og mottakerne.

Intervju Samtale

Litteratur

– Sluta tjata!

Av Karen Frøsland Nystøyl

11 mai 2023

I Norge jobber regjeringen med en leselyststrategi. Ulike litteraturorganisasjoner skal snart komme med innspill til dette arbeidet. Men hva er leselyst? Hvordan oppstår leseglede? Og hvordan former man en lesekultur?

Debattstoff

Debatt Litteratur

Debatt: Vi må unngå å se på barn i et mangelperspektiv

Av Redaksjonen

Ragni vik Johnsen, førsteamanuensis ved UiT Norges arktiske universitet
8 november 2022

Ved å kalle barn for halvspråklige er det disse barna som selv får ansvaret for å bære byrden av å ikke være «fullspråklig», skriver førsteamanuensis Ragni Vik Johnsen ved UiT Norges arktiske universitet i dette debattinnlegget.

Debattstoff Leserinnlegg

Debatt Litteratur

Debatt om flerspråklighet: Den opplevde språklige fiaskoen

Av Redaksjonen

Joke Dewilde, professor UiO, foto: Shane Colvin Uio
8 november 2022

– Det finnes mange måter å være flerspråklig på, skriver Joke Dewilde, professor i flerspråklighet i utdanning ved Universitet i Oslo i dette debattinnlegget.

Debattstoff Kommentar

Debatt Litteratur

Hva jeg snakker om når jeg snakker om «halvspråklighet»

Av Redaksjonen

Direktør, Barnebokinstituttet: Nisrin Maktabi Barkouki. Foto: Sven Edvard Eriksen
3 november 2022

Den nye direktøren ved Norsk barnebokinstitutt svarer på kronikken til språkforskerne Hansen og Beiler. De reagerte på Barkoukis bruk av begrepet «halvspråklighet» i et intervju med Periskop. Her forklarer Barkouki hva hun legger i begrepet.

Debattstoff Kronikk

Litteratur

– Vi må bruke begreper som ikke stigmatiserer

Av Redaksjonen

31 oktober 2022

– Alle flerspråklige barn er fullverdige og hele barn, skriver Pernille Bonnevie Hansen og Ingrid Rodrick Beiler i denne kronikken. Forskerne reagerer på Nisrin Maktabi Barkoukis bruk av begrepet «halvspråklige barn» i et intervju med Periskop.

Intervju Nyhet

Litteratur

– Vi skal tørre å ta fatt i det litt ubehagelige

Av Marianne Lid Iversen

Nisrin Maktabi Barkouki, direktør Norsk barnebokinstitutt foto: Erik Tallhaug
21 oktober 2022

Nisrin Maktabi Barkouki er ansatt som ny direktør ved Norsk barnebokinstitutt. Hun gleder seg til å dykke ned i barnelitteratur og utfordringer som synkende leseferdighet og halvspråklige barn.

Nyhet Nyheter

Litteratur

Tidlig bokstart gir resultater

Av Redaksjonen

24 august 2022

Gjennom prosjektet Bokstart er 9000 bildebøker blitt delt ut til småbarnsforeldre i hovedstaden. Sammen med helsestasjonene og Deichman har Foreningen !les vært pådriver for at også de minste kan oppleve leseglede og utvikle leseferdigheter.

Anmeldelse Anmeldelser

Musikk

Spellemann-nominerte barneplater: Fortellinger med fortryllelse

Av Filip Roshauw

14 april 2021

En verdensfortelling og et setereventyr forvandles til musikalske lytteropplevelser på disse barneplatene. Den ene vant Spellemann nå idag!

Anbefaling Notis Nyhet Nyheter

Digitalt Litteratur

Høytlesing: Lesefrøfestivalen blir digital

Av Redaksjonen

1 mars 2021

Den årlige høytlesingsfestivalen til Deichman blir digital. Denne uka slipper de daglige høytlesingsfilmer for de minste barna.

Leserinnlegg

Litteratur

Parallellspråklige bøker lar mangfoldet få skinne

Av Hanna Bovim Bugge

15 mai 2020

Barn og unge med flerspråklig bakgrunn måles oftest på den norske delen av seg selv. Kan litteraturen styrke en sammensatt identitet? spør Hanna Bovim Bugge.

    ...