Periskop

Kritikk av kunst for barn og unge

Kari Holdhus

Debattstoff Duell Reportasje

Den kulturelle skolesekken Musikk Tverrestetisk

Musikk-DKS vil ha lærarar med på laget

Av Kjartan Helleve

14 desember 2020

Eit forsøksprosjekt i regi av Kulturtanken skisserer radikale endringar i Den kulturelle skulesekken og vil at lærarane skal bli meir involverte. Men ynskjer skulen det same?

Intervju

Fagstoff Musikk Tverrestetisk

– Teknologien har ikke ført til deltagertrenden

Av Maren Ørstavik

12 juni 2015

Det er en forenkling å tro at økt mediebruk hos barn har ført til større krav om deltagelse i kunst for barn, mener førsteamanuensis Kari Holdhus.

Kommentar

Musikk Skole

Stjerneopplevelser – også i gymsalen

Av Ingeborg Katarina Vea

14 april 2014

Skolekonsertene gir alle elever i Norge mulighet til å oppleve levende musikk i alle sjangre fra alle verdensdeler i løpet av grunnskolen. Skolekonsertordningen er unik, men ikke perfekt. Kari Holdhus peker i sitt doktorgradsarbeid på forbedringspotensial (Periskop 10.4.2014) som vi langt på vei er enige i, og som vi jobber for å gjøre noe med.

Artikkel

Musikk Skole

Ein gymsal blir aldri eit konserthus

Av Tori Skrede

10 april 2014

Er det eigentleg mogeleg å sjå ein skulekonsert som ein vanleg konsert, uavhengig av konteksten rundt? Nei, meiner Kari Holdhus, som for nokre dagar sidan disputerte til doktorgraden med ei avhandling om oppfatninga av kvalitet i skulekonsertar.

    ...