Kritikk av kunst for barn og unge
Digitale løsninger i skolen har blitt stadig mer aktuelt det siste året, men hvor godt fungerer de egentlig? Og finnes det områder hvor man burde satse digitalt, men ikke gjør det?
Riksteatret og Kulturtanken eksperimenterer med det som kan bli VR-teater for barn. – Barneforestillinger er selve nøkkelen til å mestre denne teaterkunsten, mener Riksteatrets sjef.
– Hvis vi skal tilføre et nytt uttrykk i DKS forslår jeg ikke det digitale, som barna er omringet av, men mer kritisk tenkning, skriver Johannes Hafnor i dette svaret til Kulturtankens Ståle Stenslie.
«Glad jeg slipper å gjøre det selv!» sukker rødmende lærere når Lost and Found Productions kommer til skolen for å spille seksualpedagogisk teater. Les deres postkort fra det digitale DKS!
Hjelper det å se politikere si unnskyld, selv om alle vet at de ikke mener det? Dette diskuterer Nasthea (19), Nellie (19) og Hannah (17) på Astrup Fearnley Museet.
