Kronikk
Litteratur
Hva kan vi lære av danske elever når en ny leselyststrategi skal utformes?
Barn og unge multitasker, akkurat som mange voksne også gjør. En leselyststrategi som neglisjerer dette, har små sjanser for å lykkes, skriver Kristin Ørjasæter i dette innlegget.