Nyhet Skole Diskurskampen som splitter DKS-diskusjonen Av Maren Ørstavik 3 mai 2016 – Skal DKS ha en verdi for skolene, så må man snakke om hva den verdien er, sier kultursjef i Vestfold, Else Blom. Hun etterlyser en innholdsdebatt rundt DKS.
