Skole Arkiver - Periskop

Meninger Nyhet Nyheter

Skole Tverrestetisk

Musikk og kunst mot frafall i skolen

Av Torunn Brotnow

26 mars 2025

Bærum kulturskole har fått i oppdrag å skape en alternativ mestringsarena for å motvirke frafall i skolen. Tett samarbeid med skolen og PPT er en viktig forutsetning for satsingen.

Anmeldelse

Litteratur Skole

«Første klasse – det året vi lærte bokstavene»: En hyllest til alle landets lærere

Av Astrid Fosvold

14 august 2024

Hva vil det si å lære å skrive? Forfatter og professor Bjørn Arild Ersland har fulgt en førsteklasse i ett år, og resultatet er blitt bok. Fascinasjonen over livet i klasserommet kullkaster likevel professorens prosjekt, mener Periskops kritiker.

Anmeldelse

Den kulturelle skolesekken Scenekunst Skole

«Proxy Temp Team»: Elevene tror de skal ha vikar. Men så er det teater

Av Per Christian Selmer-Anderssen

3 november 2022

Skuespillerne i «Proxy Temp Team» tar over klasserommet som håpløse lærervikarer. Slik vekker de både motstand og empati i elevene.

Nyhet Nyheter

Digitalt Musikk Scenekunst Skole

Lanserer Operaen i Minecraft Education

Av Redaksjonen

6 april 2022

Det nye læringsspillet «Operaen i Minecraft» lar skoleelever bygge digitale kulisser til forestillingen «Orfeus i underverdenen».

Leserinnlegg

Litteratur Skole

Leserinnlegg: Maner rektorer til kamp for skolebibliotekene

Av Redaksjonen

3 februar 2022

Det nye lovforslaget om skolebibliotek vil forverre dagens situasjon, frykter innleggsforfatterne fra Aksjon skolebibliotek. De mener rektor er nøkkelen til å sikre skolebibliotekenes eksistens.

Nyhet Nyheter

Litteratur Skole

8,1 millioner til forskningsprosjekt om kreativ skriving i skolen

Av Redaksjonen

24 januar 2022

Norskfaget er også et kunstfag, derfor må barn lære kreativ skriving i skolen. Dette skal forskes på ved Universitetet i Stavanger – og Periskop er med på prosjektet.

Intervju Reportasje

Litteratur Musikk Scenekunst Skole Tverrestetisk

Musikk og poesi i Lofoten: En estetisk leirskole

Av Geir Bergersen Huse

17 februar 2021

I fire dager har tre kunstnere og seksten ungdommer samlet seg på Kvalnes i Lofoten. De har delt erfaringer, skapt et lydverk og kanskje et konsept.

Anbefaling Festivalrapport

dans Film Skole TV og film

Minimale filmer med popcornfaktor

Av Oda Bhar

14 januar 2021

Minimalen kortfilmfestival går digitalt denne uken, med film for barn og unge, dansefilm, skrekkfilm og mye annet.

Kronikk Postkort Reportasje

Den kulturelle skolesekken Litteratur Scenekunst Skole

Det fineste i verden kan være å juge

Av Kristine Rui Slettebakken

11 januar 2021

POSTKORT FRA DKS: Kristine Rui Slettebakken debuterte på barnebokbad i koronaens tid, og har fortsatt barnas gode spørsmål klingende i ørene.

Kronikk

Musikk Skole

Når musikklivet går rett vest

Av Ole Fredrik Norbye

26 november 2020

Nedleggelser av musikklinjer vil ramme kulturlivet hardt. Både lokalt, nasjonalt og internasjonalt.

Enquete Intervju Nyheter

Den kulturelle skolesekken Film Skole TV og film

Skolekinoportalen: – Bør videreføres til noe nytt er på plass

Av Oda Bhar

11 november 2020

– Jeg har sjekket med Filmweb, og de kan videreføre dette, sier Guttorm Petterson, direktør for Film & Kino. Andre filmentusiaster støtter ham.

Debattstoff Enquete Intervju Nyhet

Den kulturelle skolesekken Film Skole TV og film

Hvorfor legge ned Skolekinoportalen, Julie Ova?

Av Oda Bhar

29 oktober 2020

Når skolekinoportalen legges ned, hvor skal lærerne finne inspirasjon til samtaler om film? Periskop spør formidlingsdirektøren i NFI hva som kommer istedet.

Reportasje

Den kulturelle skolesekken Skole Visuell Kunst

Testlab for kunstnere: Med skolesekken full av billedkunst

Av Geir Bergersen Huse

19 oktober 2020

Hvorfor er det så lite billedkunst i DKS? Kunsthall Trondheim og Kulturtanken inviterte fire kunstnere til workshop for å gjøre noe med det.

Intervju Nyheter

Litteratur Skole

Skolebibliotekarenes pris til Simon Stranger

Av Redaksjonen

21 august 2020

– Jeg husker følelsen av å komme inn i et skattkammer, og å få hjelp av bibliotekaren til å velge neste bok, sier forfatter Simon Stranger om skolebibliotekenes betydning.

Debattstoff Kronikk Nyheter

Fagfornyelsen Skole Spill TV og film Visuell Kunst

Kronikk: Ja til flere «drapsspill» i skolen

Av Redaksjonen

20 august 2020

Skoleledere og utdanningsmyndigheter må legge til rette for at lærere har et minimum av kunnskap om undervisning både om og med spill.

Notis Nyhet Nyheter

Litteratur Skole

Disse bøkene skal hjelpe oss å nå bærekraftsmålene

Av Redaksjonen

19 august 2020

Det nyopprettede Bærekraftsbiblioteket oppfordrer til lesesirkler med barn for å ta grep om en urettferdig verden.

Debattstoff Duell Nyheter

Musikk Skole

Fagfornyelsen: Blir sangen borte i skolen?

Av Redaksjonen

17 august 2020

Musikkprofessor frykter hverdagssangen vil forsvinne når ny læreplan trer i kraft.

Anbefaling Anmeldelser

Litteratur Skole

Bøker om skolestart: Hit eit steg og dit eit steg

Av Karen Frøsland Nystøyl

4 august 2020

Periskop presenterer et knippe nye norske bøker for barn som skal begynne på skolen. Og en fransk ballade om en skolevei.

Leserinnlegg

Litteratur Skole

Leserinnlegg: Farvel til skolebiblioteket?

Av Redaksjonen

11 juni 2020

Nytt lovforslag svekker elevenes læringsmiljø, advarer forfatterne av dette innlegget.

Artikkel Enquete Intervju Nyhet Nyheter

Musikk Skole Tverrestetisk Visuell Kunst

Skjermtid i kunst og handverk

Av Kjartan Helleve

12 mai 2020

Fjernundervisning i dei praktisk-estetiske faga kan fungere. Men særleg inspirerande er det ikkje.

Nyhet Nyheter

Scenekunst Skole

Frigir teaterforestillinger for skoleelever

Av Redaksjonen

2 april 2020

Applaus Scene gjør Utafor, Gjengangere og Hedda Gabler tilgjengelig for alle skoleelever ut semesteret.

Anbefaling

Skole Visuell Kunst

Gratis tegnekurs for barn i viruskrisen

Av Oda Bhar

25 mars 2020

Lær barna å tegne med digitale kurs: Donald, Arktis eller kule monstre.

Notis Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Skole Tverrestetisk Visuell Kunst

Sparebankstiftelsen støtter 15 nye kunstprosjekter for barn og unge

Av Redaksjonen

26 februar 2020

Noen temaer barna får møte er biokunst, land art og digital teknologi.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Slaget om Kulturtanken

Av Jonas Unstad

12 desember 2019

I 2019 arrangerte Kulturtanken 35 konferanser, seminarer og nettverkstreff. – Kulturtanken er byråkrati ingen har etterspurt, sier Brageteater-sjef Nils Petter Mørland.

Leserinnlegg

Skole Tverrestetisk

– Vi sitter på ingen måte stille i båten

Av Lin Marie Holvik

9 oktober 2019

Kulturtanken-direktør Lin Marie Holvik svarer på Hans Martin Austestads åpne brev til etaten.

Artikkel Nyheter

bibliotek Litteratur Skole skolebibliotek

Ingen konsekvensar for å droppe skulebibliotek

Av Kjartan Helleve

24 september 2019

Kvar tiande grunnskule innrømmer at dei ikkje har skulebibliotek. Mørketala er truleg høgare.

Meninger

Skole Tverrestetisk

Strategien for praktiske og estetiske fag legger opp til dugnad

Av Hege Knarvik Sande

31 august 2019

Men Regjeringen bretter ikke selv opp ermene.

Nyheter

Skole Tverrestetisk

Så mye øker DKS-honoraret i år

Av Redaksjonen

14 august 2019

Fra 1. august økte honorarsatsene for en formidlingsdag med 3,2 prosent.

Kronikk

Skole Tverrestetisk

Fagfornyelsen styrker ikke de estetiske fagene slik den fremstår i dag

Av Hege Knarvik Sande

9 april 2019

Den varslede styrkingen av estetiske fag i skolen uteblir.

Nyheter

Den kulturelle skolesekken Skole

Seks kommuner skal bli spesialister på kunst for de minste barna

Av Kristina Ketola Bore

29 oktober 2018

«Kulturbarnkommunene» skal få rådgivning, men ingen penger til å utvikle et kulturtilbud for barn 0-8 år.

Kommentar

Skole Tverrestetisk

Hva må egentlig til for å få de ulike DKS-aktørene til å møtes på felles grunn?

Av Judith Dybendal

11 oktober 2018

Kulturtanken bør i fremtiden ta flere grep for å presse aktørene ut av komfortsonen slik at de faktisk begynner å snakke sammen.

Nyhet Nyheter

Skole Tverrestetisk

Krever 200 millioner til kulturskoleløft

Av Embret Rognerød

23 september 2018

Norsk kulturskoleråd ber om et nasjonalt kulturskole-løft på 200 millioner kroner når regjeringen nå går i gang med den nye barnekulturmeldingen.

Nyheter

Skole Tverrestetisk

– En felles barnekulturmelding må skille mellom opplæring, grunnmurarbeid og profesjonell kunst

Av Embret Rognerød

23 september 2018

Blandede reaksjoner på at stortingsmeldingene om barnekultur og kulturskolen slås sammen til én.

Nyheter

Skole

Skolesekken ga i gjennomsnitt 3,6 kunstmøter til norske skolebarn i 2017

Av Maren Ørstavik

21 juni 2018

Men det er stor forskjell mellom kommunene.

Kronikk

Skole

– Har de husket, er de forberedt på at jeg kommer?

Av Anna Fiske

12 juni 2018

POSTKORT FRA DKS: Illustratør og forfatter Anna Fiske melder fra skolesekkturné.

Kronikk

Skole

«Er det du som er ho forfattaren?»

Av A. Audhild Solberg

1 juni 2018

POSTKORT FRA DKS: Skular som har gløymt at du kjem, einsame middagar på den lokale vegkroa, Tor Inge på veggrekka som heller vil ha gym. Å vere på turné i regi av Den kulturelle skulesekken (DKS) er ikkje for pingler.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Vil se på kunst for barnehagebarn i ny kulturmelding

Av Kristina Ketola Bore

12 februar 2018

Det kan bli aktuelt å gi Kulturtanken ansvar for å levere kunst til barnehagebarna, ifølge kulturminister Trine Skei Grande.

Leserinnlegg

Skole Tverrestetisk

Er det plass til kulturarv i skolesekken?

Av Louise Brunborg-Næss

24 oktober 2017

Det er nødvendig med en grundig begreps- og innholdsdiskusjon om kulturarvens egenart i Den kulturelle skolesekken, skriver Louise Brunborg-Næss, prosjektleder i Landslaget for lokalhistorie.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

– Ikke alle vil finne sine hjertesaker nevnt i ny overordnet del

Av Ida Skogvold

12 september 2017

Mange av innspillene om praktisk og estetisk kunnskap ble tatt hensyn til da den generelle delen av læreplanen ble vedtatt i høst, ifølge Kunnskapsdepartementet.

Nyhet

Musikk Skole Tverrestetisk

Kulturtanken dropper krav om at tippemidlene kun skal gå til produksjon

Av Maren Ørstavik

19 juni 2017

Før skulle tippemidlene kun gå til produksjon og gjennomføring i Den kulturelle skolesekken. Nå åpner Kulturtanken for at de også kan gå til administrasjon.

Kommentar

Skole Tverrestetisk

En skole uten kunst?

Av Hege Knarvik Sande

15 mai 2017

Regjeringens utkast til ny generell del av læreplanen tar bort den delen av læreplanverket som virkelig forankrer kunstens egenverdi i skolen.

Leserinnlegg

Skole Tverrestetisk

– Skrot delingen av kunst- og håndverksfaget

Av Hilde Tørdal

25 april 2017

LÆREPLAN: Å dele kunst- og håndverksfaget vil være et betydelig tap i den helheten faget tilbyr og en brist i allmennutdannelsen, skriver Hilde Tørdal, styreleder for Norske Billedkunstnere.

Leserinnlegg

Skole Tverrestetisk

– Skapende evner oppstår ikke av seg selv

Av Rikke Gürgens Gjærum

24 april 2017

LÆREPLAN: I forslaget til ny læreplan heter det at skolen skal la elevene utfolde «skaperglede, engasjement og utforskertrang». Her ligger de estetiske fagenes og de kreative læringsmetodenes absolutte forse, skriver Rikke Gürgens Gjærum og Mette Bøe Lyngstad.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Kritiske til Røe Isaksens læreplan-utkast

Av Embret Rognerød

18 april 2017

LÆREPLANEN: Kunnskapsministerens forslag til modernisering av den generelle delen av læreplanen mangler overblikk og tenker for instrumentelt om kunsten, mener store deler av kulturfeltet.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

– Positivt å få Kulturtanken tettere på skolene

Av Kristina Ketola Bore

5 april 2017

– En utfordring kan være å beholde den kunstneriske kvaliteten, uten at jeg er sikker på at det trenger bli en problemstilling, sier Kulturtankens nye fagrådsleder, Rolf Lennart Stensø.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Dette vil de nye Kulturtanken-lederne jobbe for

Av Maren Ørstavik

3 april 2017

Bare én av de tre nyansatte direktørene har kunstfaglig bakgrunn. Vi har spurt dem hvordan de vil jobbe for å ta Kulturtanken videre.

Anmeldelse

Skole Visuell Kunst

Å treffe små og store på én gang

Av Kristina Ketola Bore

16 mars 2017

Margrethe Aanestad og Elin Melbergs installasjon i Gosen barnehage i Stavanger bruker livet i barnehagen som utgangspunkt for hvordan barn og voksne møter kunsten.

Leserinnlegg

Skole Visuell Kunst

– Vi trenger et mer nyansert fagfelt innen formidling

Av Boel Christensen-Scheel og Christin Fonn Tømte

9 mars 2017

SVAR EN KRITIKER: Boel Christensen-Scheel og Christin Fonn Tømte ved Nasjonalmuseet svarer på kritikken av Nasjonalmuseets bok Verktøykassa.

Leserinnlegg

Skole Visuell Kunst

– Kjernen er praksis, ikke produkt

Av Helen Eriksen for Tenthaus

9 mars 2017

SVAR EN KRITIKER: Helen Eriksen ved Tenthaus Oslo svarer på kritikken av Tenthaus Toolkit.

Kommentar

Skole Visuell Kunst

Hvem er barna i byrommet?

Av Charlotte Blanche Myrvold

8 mars 2017

Med konferansen Offentlig kunst og byutvikling skifter Kunst i offentlige rom (KORO) fokus fra bygninger til byrom. Men barna er fraværende i den overordnede samtalen om hva vi ønsker med nye offentlige arenaer for kunst i byen.

Anmeldelse

Skole Tverrestetisk

Utnytter ikke potensialet i sjangerblandingen

Av Judith Dybendal

2 mars 2017

Konsertforestillingen On the Outside på Dansens Hus er på papiret sjangeroverskridende, men Panta Rei Danseteater og Marie Munroe klarer aldri helt å gi følelsen av at rammene blir sprengt.

Anmeldelse

Skole Visuell Kunst

Hva skal vi med håndbøker i kunstformidling?

Av Ragnhild Aamås

27 februar 2017

Tre bøker som adresserer kunstformidling forteller oss at å mestre det kunstfaglige krever trening. Men budskapet undergraves av en stadig fremheving av hvor nyttig og entydig kunsten kan være.

Anmeldelse

Scenekunst Skole

Denne DKS-forestillingen er fortellerteater i verdensklasse

Av Judith Dybendal

24 februar 2017

SERIE: We Come from Far, Far Away er fengslende fortellerteater om barn på flukt. Men det mangler ett eller flere motstridende perspektiver på flyktningkrisen for virkelig å ta samtalen videre, skriver Judith Dybendal.

Anmeldelse

Musikk Skole

Kva skal til for å makse i Den kulturelle skolesekken?

Av Olav Opsvik

6 februar 2017

Periskops nye serie MAKS tar utgangspunkt i dei kunst- og kulturuttrykka som får best tilbakemelding frå skulane. Først ut er Buskerud fylkeskommune med musikkframsyninga Lydrommet.

Intervju

Musikk Skole

– Kritikk av elevarbeid annerledes enn kritikk av kunst

Av Gerd Elise Mørland

10 januar 2017

SVAR EN KRITIKER: Komponist Eivind Buene har takket ja til å svare på anmeldelsen av forestillingen neoN Notebook vist i Den kulturelle skolesekken i Hedmark.

Anmeldelse

Skole Tverrestetisk

Samtidsmusikk som skummelt virkemiddel

Av Mona Gjessing

19 desember 2016

Eivind Buenes komposisjon neoN Notebook blir til skremmende lydeffekter når 100 ungdomsskoleelever får gjøre hva de vil med den. Kanskje kunne uttrykksspennet vært større dersom de voksne hadde problematisert skrekkfilmklisjeen i samtidsmusikken mer?

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Kulturskolen blir ikke dyrere likevel

Av Maren Ørstavik

6 desember 2016

Oslo-politikerne snur om dyrere Kulturskole og har hentet frem flere penger til blant annet Det Andre Teatret, Vega Scene og Sub Church.

Kommentar

Skole Tverrestetisk

Reality-presidenten og håpets pedagogikk

Av Kjetil Røed

1 desember 2016

Håp kommer ikke spontant, men må læres. Det krever stamina, styrke, øvelse, skriver Kjetil Røed om USA under Trump.

Nyhet

Skole Tverrestetisk Visuell Kunst

Er digitale formidlingsverktøy en trendboble?

Av Marie Skyberg Borgen

23 november 2016

Kulturrådet og Sparebankstiftelsen har gitt millioner av kroner til digitale formidlingsverktøy i museene. Men koster prosjektene mer enn de smaker?

Leserinnlegg

Skole Tverrestetisk

– Skolen er vårt hovedansvarsområde

Av Lin Marie Holvik

23 november 2016

Det har aldri vært, og vil aldri være mulig å bruke Den kulturelle skolesekken-midler til å finansiere et barnehagetilbud, skriver direktør i Kulturtanken, Lin Marie Holvik.

Anmeldelse

Musikk Skole Tverrestetisk

Stum og stum, fru Blom

Av Mona Gjessing

22 november 2016

Åttendeklassinger lar seg fullt ut begeistre av over 100 år gammel svart-hvitt stumfilm. Mine bange anelser ble, gledelig nok, gjort til skamme, skriver anmelder Mona Gjessing om denne DKS-produksjonen.

Leserinnlegg

Scenekunst Skole

Hvor blir det av kunstsatsingen for de minste?

Av Lise Hovik

16 november 2016

Kunsten for de minste skal ut av Kulturtanken. Hvor blir det av «Den kulturelle barnehagesekken» og satsing på kunst for de yngste barna (0-6 år), spør Lise Hovik, Karstein Solli og Marit Ulvund.

Nyhet

Skole Visuell Kunst

Tenthaus til forsvar for den visuelle kunsten i skolen

Av Gerd Elise Mørland

8 november 2016

Galleriet lanserer eget toolkit for å bedre samarbeidet mellom billedkunstnere og skolen.

Anmeldelse

Scenekunst Skole

Tankeløs moro

Av Tora Optun

31 oktober 2016

Humor og tenkning er ikke uforenlige komponenter, men i Barneteatret Vårts versjon av Den lille prinsen går dessverre forsøket på å underholde på bekostning av å skape rom for tenkning.

Nyhet

Skole Visuell Kunst

Kunstport-samarbeid i endring

Av Torunn Liven

25 oktober 2016

De nasjonale museene har lagt ned bruken av formidlingsappen Kunstporten, som de fikk midler av Sparebankstiftelsen DNB til å utvikle. De andre museene involvert i prosjektet har i høst gått over til en web-basert løsning.

Leserinnlegg

Scenekunst Skole

Nedleggelsen av barnetilbudet var varslet

Av Mats Eldøen og Marie Ulsberg

14 oktober 2016

I en nyhetssak på Periskop uttaler Rina Mariann Hansen at det var umulig å forutse nedleggelsen av barneteatertilbudet på Det Andre Teatret. Vi er overrasket over at nyheten om kutt var ukjent for kulturbyråden.

Anmeldelse

Litteratur Skole

Selvhjelp med substans

Av Ingela Nøding

3 oktober 2016

Den lettleste antologien Les meg gjenspeiler en fragmentert disiplin: litteraturformidlingen. Det gjør bokas målgruppe uklar, men utgivelsen i seg selv nødvendig.

Kommentar

Den kulturelle skolesekken Skole

Er test-skolens dager talte?

Av Hege Knarvik Sande

24 september 2016

Varsler Stortingets behandling av de estetiske fagene og Stortingsmelding 28 en ny vind i utdanningspolitikken?

Anmeldelse

Scenekunst Skole

Grenseutforskning på det jevne

Av Judith Dybendal

23 september 2016

Selv med et ønske om å utfordre grenser, og med stødige forestillinger på programmet, beveger årets Sand-festival seg trygt innenfor sine egne rammer.

Anmeldelse

Scenekunst Skole

Et lappeteppe av klisjeer og dårlige vitser

Av Ole Hval

9 september 2016

Rebusløpet av Teater Joker gjenbruker gamle klisjeer og preges av vitsing og gags i forestillingen der boka om Reven og Grisungen av Bjørn F. Rørvik blir figurteater.

Anmeldelse

Musikk Skole Tverrestetisk

Kunsten som rommer alle ører

Av Kristina Ketola Bore

9 september 2016

Tarek Atouis komposisjon ved Bergen Assembly produserer et verk der betrakterne er likeverdige uavhengig av alder, kompetanse og sansemulighet.

Anmeldelse

Scenekunst Skole

Verdifullt bidrag til Den kulturelle skolesekken

Av Ole Hval

22 august 2016

DE UANMELDTE: Forestillingen Scene!Art spiller ut sin egen oppbygging, samtidig som den problematiserer hva det vil si å stå foran et publikum.

Intervju

Skole

– Kulturtanken skal ikke overta kunstopplæringen

Av Maren Ørstavik

27 juni 2016

Den nyansatte direktøren i Kulturtanken vil at skolesekken skal utfylle og utfordre skolen. – Vi skal ikke overta noe som helst, sier Lin Marie Holvik.

Leder

Skole Tverrestetisk

Når verdidebatten ikke tas

Av Redaksjonen

10 mai 2016

LEDER: Rikskonsertene/Kulturtanken skal samle kunsten og pedagogikken i DKS, men må bli trygge i rollen som kunnskapsutviklere om de skal lykkes.

Nyhet

Skole

Diskurskampen som splitter DKS-diskusjonen

Av Maren Ørstavik

3 mai 2016

– Skal DKS ha en verdi for skolene, så må man snakke om hva den verdien er, sier kultursjef i Vestfold, Else Blom. Hun etterlyser en innholdsdebatt rundt DKS.

Meninger

Skole

Kampen mellom kunst og pedagogikk ødelegger

Av Rikke Gürgens Gjærum

2 mai 2016

Vi trenger en reell dialog mellom skole- og kultursektoren som overskrider debattene initiert av de ulike fagfeltene. For i kampen om status og innflytelse uteblir diskursen som ser interessene i sammenheng.

Nyhet

Musikk Skole

Lyderia vant «internettets Oscar»

Av Anders R. Christensen

27 april 2016

Rikskonsertenes nettspill for skoleelever ble i går offentliggjort som vinner av Webby Awards.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Kulturtank eller kulturtanke?

Av Anders R. Christensen

26 april 2016

Rikskonsertenes nye navn blir Kulturtanken. – Et tradisjonsbærernavn, sier språkprofessor Kjell Lars Berge.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Slik blir de nye praktiske og estetiske fagene

Av Marie Skyberg Borgen

20 april 2016

I en ny stortingsmelding sier regjeringen at de vil styrke de praktiske og estetiske fagene. – De estetiske fagene i grunnskolen er selve grunnfjellet i kunst- og kulturopplæringen, sier tidligere utvalgsleder Eirik Birkeland.

Anmeldelse

Skole Tverrestetisk

Kunsten å feire seg selv

Av Judith Dybendal

20 april 2016

Med sitt store fokus på pedagogikk fremfor kunst bidrar Kykeliky-konferansen til å synliggjøre den gamle konflikten mellom feltene.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

– Praktiske og estetiske fag er ikke frikvarterfag

Av Anders R. Christensen

13 april 2016

Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen vil kutte i læringsmålene i skolen og styrke kunst- og håndverksfagene. Nå foreslår han å innføre kompetansekrav for nye lærere.

Meninger

Skole Tverrestetisk

DKS kan bidra til økt bevissthet rundt de estetiske fagene

Av Ådne Sekkelsten

7 april 2016

Jeg deler bekymringen for en svekkelse av kunstfagene i skolen, men jeg tror ikke årsaken er Den kulturelle skolesekken, skiver fungerende direktør for Rikskonsertene.

Nyhet

Skole

Hva skal Rikskonsertene hete?

Av Aslaug Olette Klausen

29 mars 2016

Departementet skal ha sagt nei til navnet Kulturverket. Rikskonsertene omtaler det hele som en ugrei bestilling.

Intervju

Skole

Dette forventer DKS-lederne av den nye etaten

Av Maren Ørstavik

21 mars 2016

Bedre synlighet, et samlet kultur- og skolefelt, og en satsning på lokalt selvstyre står på ønskelisten til disse tre DKS-lederne når den nye etaten skal bygges.

Kommentar

Skole

Hvem har ansvaret for den kunstfaglige opplæringen?

Av Hege Knarvik Sande

19 mars 2016

Forskere uttrykker bekymring for at den kunstfaglige opplæringen i skolen overlates til aktører utenfor skoleverket. Støtter omleggingen av Den kulturelle skolesekken opp under en outsourcing av kunstfagene i skolen?

Leserinnlegg

Musikk Skole

Hver konsert har egne krav til formidling

Av Scott Rogers

2 mars 2016

Det finnes ingen fasit for arbeidet med å lage en konsert for barn, annet enn å møte vårt publikum på en ordentlig måte, skriver Scott Rogers, konsertsjef i Rikskonsertene, som svar til Gustav Borgersen.

Intervju

Skole

– Grip sjansen dere har fått med Ludvigsen-rapporten!

Av Tori Skrede

1 mars 2016

De nordiske landene bør lære av hverandre for å styrke kunstens rolle i skolen, mener professor Anne Bamford.

Anmeldelse

Musikk Skole

Må DKS-musikere være pedagoger?

Av Gustav Borgersen

24 februar 2016

Gjør formidlingskravet at man får en ensidig tvangsformel som reduserer potensielt strålende konserter, spør Gustav Borgersen.

Artikkel

Skole

Han skal gjøre om Rikskonsertene til «DKS-etat»

Av Maren Ørstavik

8 februar 2016

Neste fase av DKS-omleggingen er i gang. Fungerende direktør Ådne Sekkelsten må finne ut hva som skal til for å gjøre Rikskonsertene om til en «DKS-etat».

Artikkel

Skole

Bærum vil styre Den kulturelle skolesekken selv

Av Anders R. Christensen

12 januar 2016

Bærum vil bli 100 prosent-kommune. Rikke Komissar i Akershus Kunstsenter frykter for kvaliteten i DKS dersom mindre kommuner følger etter.

Intervju

Skole

Dette har vært de største utfordringene til DKS

Av Maren Ørstavik

17 november 2015

– Det er liten grunn til å tro at DKS’ utfordringer blir lettere å håndtere av å lage en ny DKS-etat under Rikskonsertene, tror faglig leder i Den kulturelle skolesekken, Vera Micaelsen.

Anmeldelse

Skole

Kunstløftets avtrykk

Av Kari Holdhus

17 november 2015

Kulturrådets avsluttende avis om estetisk kompetanse viser at Kunstløftet har hatt stor betydning for refleksjonsnivået knyttet til kunst for barn og unge.

Nyhet

Skole

– Pisasjokket har ødelagt for de estetiske fagene

Av Anki Gerhardsen

6 november 2015

Rektor Janne Solheim Langnes i Målselv er bekymret for de estetiske fagenes framtid. På Kulturrådets konferanse i Harstad kritiserte hun norsk skole for å ofre kunst, kultur og kreativitet på Pisa-undersøkelsenes alter.

Anmeldelse

Skole

Når metalguder blir kulturformidlere

Av Jon Wesseltoft

1 november 2015

Enslaved introduserer metallsjangeren for ungdomsskoletrinnet med en vellykket kombinasjon av skolearbeid, foredrag og konsert.

Anmeldelse

Skole

Et lite stykke ubehag

Av Mariken Lauvstad

30 oktober 2015

Teater NIEs forestilling Hanna og Heinz byr på en ubehagelig, men viktig norgeshistorie, og lykkes både pedagogisk og kunstnerisk i skolesekk-formatet.

Artikkel

Litteratur Skole

Flere litteraturaktører inn i DKS?

Av Anders R. Christensen

21 oktober 2015

Rikskonsertene stilte mandag spørsmål om man bør inkludere flere i litteraturfeltet i Den kulturelle skolesekken. Ingvild Christine Herzog i Norsk forfattersentrum mener at litteraturen i DKS står overfor flere utfordringer.

Nyhet

Musikk Skole

Slår alarm om brukervilkår i Lyderia

Av Anders R. Christensen

14 oktober 2015

Personverneksperter reagerer på brukervilkårene i Rikskonsertenes nettspill Lyderia. – Man kan stille spørsmål om det er reelt frivillig å skrive under på brukervilkårene, sier Eirin Oda Lauvset i Datatilsynet.

Intervju

Scenekunst Skole

– Et kvalitetskriterium er at ting skal være tydelig

Av Venke Marie Sortland

1 oktober 2015

– I jobben som fagkonsulent må jeg få inntrykk av at barna kan «skjønne» uttrykket. Hvis det blir for abstrakt er det mange som vil miste interessen, sier fagkonsulent for scenekunst i Akershus fylkeskommune, Katrine Kirsebom.

Anmeldelse

Skole Visuell Kunst

Kunst for alle – for og med barn

Av Charlotte Blanche Myrvold

25 september 2015

Lofoten International Art Festival (LIAF) knytter visuell kunst, formidling og målgruppetenkning tett sammen. Men er det egentlig plass til kunsterfaringer som ikke har språklig form når diskursen blir en viktig del av kunst for barn og unge?

Artikkel

Fagstoff Scenekunst Skole

Kvalitetsbegrepets vrangside

Av Venke Marie Sortland

25 september 2015

Det å definere kvalitet i seg selv er (blitt) et problematisk prosjekt – kvalitetskriterier blir først relevante hvis man stiller spørsmål som i hvilken sammenheng og for hvem.