Periskop

Kritikk av kunst for barn og unge

Lisbet Skregelid

Lisbet Skregelid er professor ved Institutt for visuelle og sceniske fag ved Universitetet i Agder (UiA). Hun leder forskningsgruppa «Kunst og barn & unge» og er ansvarlig for Ph.d. spesialiseringen «Kunst i kontekst» ved Fakultet for kunstfag, UiA..

Debattstoff Kommentar Kronikk

Visuell Kunst

Kan det bli for mye snakk om hva man skal lære av kunsten?

Av Lisbet Skregelid

21 januar 2025

Kunstmuseer blir ansett som læringsarenaer. Kunst og estetiske fag fremmes som verktøy som kan bidra både med bedre helse og bedre læring. Kan det bli for mye snakk om hva man skal få ut av og lære av kunsten? Trenger kunsten å rettferdiggjøres ut over sin egenverdi?

Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst

Kronikk: DKS må inn i lærerutdanningen

Av Lisbet Skregelid

27 oktober 2021

For å imøtekomme utfordringene i Den kulturelle skolesekken er det på tide å se på lærerutdanningen. DKS kan utfordre lærerskolestudenter ut i det ukjente.

Essay Kronikk

Scenekunst Tverrestetisk Visuell Kunst

– Denne kunsten er så provoserandes at eg anbefaler å sjå den

Av Lisbet Skregelid

12 mai 2021

Hvorfor blir mange så provosert når Morten Traavik inviterer Sløseriombudsmannen inn på teaterscenen? Og hva kan forskning på ungdoms møter med samtidskunst tilføre en opphetet kunstdebatt?

    ...