Kommentar Litteratur Leselysten og kampen om tiden Av Vilde Kamfjord 9 juni 2024 Regjeringens leselyststrategi reiser et stort, bekymringsfullt spørsmål: Hvem har ansvaret for lesinga?
Kronikk Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst Kronikk: DKS må inn i lærerutdanningen Av Lisbet Skregelid 27 oktober 2021 For å imøtekomme utfordringene i Den kulturelle skolesekken er det på tide å se på lærerutdanningen. DKS kan utfordre lærerskolestudenter ut i det ukjente.
Enquete Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Den kulturelle skolesekken 20 år: Her er dens viktigste utfordringer Av Redaksjonen 8 oktober 2021 Vi har snakket med 15 aktører i kultursektoren om DKS. De etterlyser større relevans, styrket økonomi og opprørsvilje på kunstens vegne.
Debattstoff Kronikk Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst Johannes Hafnor: – Det digitale som nytt kunstuttrykk i DKS er en dårlig idé Av Johannes Hafnor 31 mai 2021 – Hvis vi skal tilføre et nytt uttrykk i DKS forslår jeg ikke det digitale, som barna er omringet av, men mer kritisk tenkning, skriver Johannes Hafnor i dette svaret til Kulturtankens Ståle Stenslie.
Anmeldelse Scenekunst «På omveien hjem» som teater: Humørfylt og hjerteskjærende Av Petra J. Helgesen 18 mars 2021 Vilde Kamfjords bok «På omveien hjem» er så nær en dramatisk tekst en roman kan komme. Brageteatret har lykkes i å gjøre forestillingen minst like rørende som boka.
Kronikk Postkort Reportasje Den kulturelle skolesekken Litteratur Scenekunst Skole Det fineste i verden kan være å juge Av Kristine Rui Slettebakken 11 januar 2021 POSTKORT FRA DKS: Kristine Rui Slettebakken debuterte på barnebokbad i koronaens tid, og har fortsatt barnas gode spørsmål klingende i ørene.
Anmeldelse Litteratur «På omveien hjem» har potensial til å strekke seg langt ut over målgruppen Av Judith Dybendal 21 oktober 2019 Hos debutant Vilde Kamfjord får det klassiske litterære reisemotivet en egen vri.
