Periskop

Kritikk av kunst for barn og unge

kunstundervisning

Debattstoff Essay Nyhet Reportasje

Visuell Kunst

KÅL - å lære med kunst

Av Meera Manjit Kaur

barn leker
17 september 2023

Kan barn lære bedre gjennom kunst og kultur? Kunsten å lære er en læringsmetode som har blitt testet ut på timeplanen til 17 skoler i Norge og Ungarn, med spesialutviklet undervisningsmateriale som har blitt benyttet av lærerne tre dager i uken over to skoleår.

Anmeldelse

Visuell Kunst

Stavanger kunstmuseum: Et unikt skulpturunivers

Av Arnhild Sunnanå

6 januar 2023

Gjennom Ruth Asawas unike skulpturer, skaper Stavanger kunstmuseum en utstilling som inkluderer barn og unge i kreativ og leken utfoldelse. Bidrag fra verkstedene som dukker opp i selve utstillingsrommene, skaper en uvanlig kunstopplevelse.

Debattstoff Kronikk

Visuell Kunst

– Vi trenger ikke å legitimere kunst for barn og unge med forskning

Av Redaksjonen

To portrett foto satt sammen i et delt bilde
9 desember 2022

Vi trenger mer og ny kunnskap i museet om hvordan vi kan være relevant også for barn og unge. Men, hvordan kan vi måle betydningen av kunst? spør kunstformidler og kunstner Benedikte Rønsen. Hun ønsker et nytt blikk på forskningen rundt barn og unges kunstopplevelser.

    ...