– Vi er våkne og lydhøre

Kulturtanken er opptatt av å sikre at Den kulturelle skolesekken (DKS) er en trygg arena for utøvere, elever og lærere, og at kunst- og kulturformidlingen har gode kår. Vi har jevnlig tatt opp problemstillinger knyttet til uro under DKS-forestillinger, og hvordan forberede møte mellom utfordrende kunst og elever. Dette har vi diskutert på fagarenaer og på dialogmøter med DKS-administrasjonene i fylkeskommunene og direktekommunene.

Se innlegget fra Lill Carin Jacobsen HER.

På nettverkssamling for DKS i mai i fjor var ett av temaene «Utfordring med urolige elevgrupper på DKS-besøk: Hvordan kan vi forberede utøvere/ institusjoner?». Også på DKS forum, som vi arrangerer i samarbeid med KS og Utdanningsdirektoratet, har vi tatt opp temaer som utfordrende formidlingssituasjoner og kunst i DKS som provoserer. Vi har videre en satsing på DKS i lærerutdanningene, med mål om å fremme forståelse for kunstens egenart og refleksjonsrom, for å bygge felles forståelse mellom kunstsektor og skolesektor.

Etiske retningslinjer for ordningen er vi altså opptatt av, men samtidig ønsker vi ikke å overstyre fylkeskommunene. Vi var i kontakt med Buskerud fylkeskommune, den gang Viken fylkeskommune, i 2023 med spørsmål om det er slik at utøvere undertegner avtale om taushetsplikt. Fylkeskommunen henviste da til gjeldende rammeavtale for DKS, som sier at «oppdragstaker skal etterleve oppdragsgivers etiske retningslinjer så langt de passer». Vi tolket dette som at fylkeskommunen hadde etiske retningslinjer på plass, og det har vært vårt inntrykk i dialogen med de andre fylkeskommunene at de har gode rutiner og følger opp skoler og utøver i forkant og i etterkant av DKS-besøk.

Vi er glade for at Buskerud fylkeskommune har gjort et grundig arbeid med sine etiske retningslinjer, og vi tar med oss denne oppfordringen inn i vårens dialogmøter med fylkeskommunene, hvor vi vil diskutere behovet for etiske retningslinjer nasjonalt, og hvordan en eventuell arbeidsgruppe kan settes sammen.