Periskop

Kritikk av kunst for barn og unge

Mina S. Haufmann

Mina S. Haufmann (f. 1987, basert i Oslo) har en mastergrad i kunsthistorie fra Universitetet i Oslo (UiO) og jobber frilans som skribent, foredragsholder og formidler i Den kulturelle skolesekken (DKS). Haufmann er fast skribent for Billedkunst, og er ofte på trykk i andre kunstfaglige publikasjoner.

Essay Intervju Kommentar Reportasje

Tverrestetisk

Drammen er ikke lenger dritt

Av Mina S. Haufmann

28 november 2024

Hvordan står det til med Drammens kunst- og kulturtilbud? Periskop dykker med dette ned i elvebyens kunst- og kulturscene for barn og unge.

Debattstoff Essay Gravesak Reportasje

Tverrestetisk

Lærerens rolle i møte med DKS

Av Mina S. Haufmann

4 oktober 2024

Det er gjort lite forskning på lærerutdanningenes betydning for DKS. Læreren er likevel broen mellom den kunnskapen som kunstnerne kommer inn med ved et DKS-besøk, faget, og det man jobber med i skolen, hevder det nylig avsluttede forskningsprosjektet pARTiciPED.

Anmeldelse Debattstoff Kommentar Reportasje

Litteratur Visuell Kunst

En svært, svært sørgelig hylle på biblioteket

Av Mina S. Haufmann

1 februar 2024

Jeg skulle ønske jeg kunne begynt denne teksten med å si noe i retning av: Med dette skal jeg forsøksvis vise vei i en jungel av norske bøker om kunst for barn og unge. Men i felt virket det mer som et skogholt. Kanskje til og med et lite kratt. Det er jo litt synd. Er det ikke?

Anmeldelse

Visuell Kunst

Barclays lunger & hus

Av Mina S. Haufmann

foto av et rom fyllt med vann
5 september 2023

Rå, tankevekkende og positivt svimlende var stikkord jeg satt igjen med etter å ha sett separatutstillingen Soft Sweet Vortex av Per Barclay (f. 1955) på Henie Onstad Kunstsenter. Dessverre var barn og unge glemt som publikum.

Anmeldelse

Visuell Kunst

Nasjonalmuseet: Fengslende kunstskatter

Av Mina S. Haufmann

23 mai 2023

Selv om Louise Bourgeois ble født for over hundre år siden, er hennes kunstnerverk brennaktuelle for dagens unge.

Artikkel Kommentar

Visuell Kunst

Astrup Fearnley-seminar: En blikkåpning til unge

Av Mina S. Haufmann

8 februar 2023

Tre unge Blikkåpnere var stjernene under seminaret «Kunstens betydning? Perspektiver på kunst og ungdom».

Anmeldelse

Litteratur Visuell Kunst

Kunsten er viktig, ikke nyttig

Av Mina S. Haufmann

Arbeidsbord sett fra siden, fullt av bokser med maling og pensler
20 januar 2023

«Kunstens betydning?» er i stor grad en treffsikker og nødvendig antologi. Den lykkes med å gi utgangspunkt til videre diskusjon av kunst-utdanningen i skolen – noe som trengs for å gi ny innsikt i hva som skjer i møtet mellom barna og kunsten.

Kommentar

Visuell Kunst

Er det mulig å gi barn og unge innpass i årets Høstutstilling?

Av Mina S. Haufmann

15 september 2022

Er det plass til barn og unge i en Høstutstilling som fortoner seg både dyster og politisk? Det var først i møte med Kunstkringkastingen at kritikeren oppdaget mulighetene.

Anmeldelse

Visuell Kunst

Når summing fra leken erobrer kunstrommet

Av Mina S. Haufmann

24 mai 2022

På årets kunstbiennale i Venezia blir barnas lek et kunstverk i seg selv.

Anmeldelse

Visuell Kunst

Solo Oslo: Å bli møtt av sitt eget fremmedgjørende blikk

Av Mina S. Haufmann

31 januar 2022

Erfaringene fra pandemien gir Sandra Mujingas verk større resonans, mener Periskops kritiker. Vi anmelder «Solo Oslo» ved MUNCH.

Intervju Reportasje

Den kulturelle skolesekken Fagstoff Visuell Kunst

Kulturbarn-prosjektet: Mer og bedre kunst til de minste

Av Mina S. Haufmann

21 april 2021

Både Kulturbarn og Barnekulturmeldingen ønsker mer kunst til de minste. Hvordan bringe kunsten ut til barnehagene? Vi har besøkt Kristiansand.

Essay

Visuell Kunst

Må kunst tilrettelegges for barn?

Av Mina S. Haufmann

14 august 2020

Om vi skal tro at betrakteren skaper kunsten, må vi også ha tiltro til de små blant oss, skriver Mina S. Haufmann i dette essayet.

Kommentar

Visuell Kunst

Utydelig plass for barn og unge i Oslobiennalen

Av Mina S. Haufmann

5 juni 2019

Oslobiennalen får skryt for å være i dialog med byen og befolkningen, men barn og unge kommer ­– foreløpig – i bakgrunnen.

Kommentar

Tverrestetisk

Kunstformidlingen må ut av komfortsonen

Av Mina S. Haufmann

10 mai 2019

Nasjonalmuseets formidlingsseminar etterlyser mer ikke-styring i kunsten. Er det egentlig mulig når vi snakker om barn?

Anmeldelse

Visuell Kunst

Tanker fra lekeplassen

Av Mina S. Haufmann

1 november 2018

To utstillinger på Kunsthall Oslo følges av omfattende lesemateriale. Hva kan tekstene lære oss om lekeskulpturer og barnets bruk av dem?

Anmeldelse

Visuell Kunst

Henie Onstad er på god vei til å gi barna en fruktbar inngang til kunst

Av Mina S. Haufmann

13 september 2018

Selv om mengden verk og ideer i jubileumsutstillingen Turn and face the strange tidvis blir overveldende.

Intervju

Visuell Kunst

– Det er viktig at billedkunstfeltet begynner å bry seg om hvem de snakker til

Av Mina S. Haufmann

24 august 2018

Kunstfestivalen MiniMunch vil utforske hva det er å se kunst med hele kroppen. – Vi tar utgangspunkt i barns innspill og interesser og hvordan det er å være barn på Munchmuseet, sier formidlingsdirektøren.

Anmeldelse

Visuell Kunst

Legende leker på Kunsthall Stavanger

Av Mina S. Haufmann

29 mai 2018

Renate Müllers leker på Kunsthall Stavanger skal være mer enn artige ting å sysle med: Müller har alltid jobbet med det terapeutiske leketøyet som mål.

    ...