DKS Arkiver - Periskop

Postkort

Litteratur

POSTKORT FRÅ DKS: All slags kjærleik er lov

Av Heidi Marie Vestreheim

3 mars 2025

Forfattar og artist Heidi Marie Vestrheim har vore på turné med gitar og boka si om Jenny Fender – og med eit bodskap om at mangfald er viktig og at all slags kjærleik er lov i ei verd som ser ut til å være redd for alt som er annleis.

Postkort

Tverrestetisk

Bunad og identitet i skolesekken

Av Redaksjonen

30 januar 2025

Hva skjer når en bunad-syer, en danser og en musiker drar på turné i Skolesekken? Forestillingen «Hvor kommer du fra og hvor skal du?» forteller historien om bunadtilvirker Lisa, og hvordan hennes lidenskap for søm og historisk håndverk utviklet seg.

Postkort

Visuell Kunst

Du er så heldig som har alle de klossene!

Av Mona Brekke

10 desember 2024

Arkitekt Mona Brekke har reist rundt siden september med verkstedet Arkitektens alfabet under DKS-paraplyen. Her er hennes postkort fra turneen og glimt fra møter med 4. klassinger i Innlandet fylke.

Anmeldelse Ung redaksjon

Musikk

Kan musikk være bra for helsa?

Av Iben Lorvik Waterhouse

22 november 2024

Denne høsten har Popsenteret i Oslo formidlet musikkens påvirkning og muligheter til ungdomsskoleelever gjennom Den kulturelle skolesekken. På en interaktiv omvisning har elevene fått reflektere rundt hvordan de bruker musikk i hverdagen sin, og hvilken betydning det har for humøret og psyken. Kan virkelig musikken vi lytter til påvirke vår psykiske helse?

Reportasje

Visuell Kunst

Samisk på DKS-timeplanen, men når budskapet frem?

Av Line Harr Skagestad

17 oktober 2024

I DKS- foredraget «Min arv i keramikk» forteller Erika Stöckel om sitt kunstneriske virke, som hun kobler sammen med sin egen historie. Når hun graver i sin samiske identitet, er forfedrenes undertrykkelse et uunngåelig tema. Stöckel bruker keramikken til å materialisere skammen, som kroppslige og ufullendte former. Slik bruker hun kunsten til å ta tilbake sin kulturarv. Men når budskapet gjennom til ungdomsskoleelevene?

Debattstoff Essay Gravesak Reportasje

Tverrestetisk

Lærerens rolle i møte med DKS

Av Mina S. Haufmann

4 oktober 2024

Det er gjort lite forskning på lærerutdanningenes betydning for DKS. Læreren er likevel broen mellom den kunnskapen som kunstnerne kommer inn med ved et DKS-besøk, faget, og det man jobber med i skolen, hevder det nylig avsluttede forskningsprosjektet pARTiciPED.

Kommentar

Musikk

Profesjonalisert stemning over årets Marked for musikk

Av Tomine Barstad Solvang

1 oktober 2024

Produksjonene på Marked for musikk 2024 viser frem mangfoldet i norsk musikk, men halter litt når målgruppen ikke er til stede under konsertene.

Intervju

Scenekunst Tverrestetisk Visuell Kunst

Furby-kunst: Å ønske det menneskelige i KI

Av Mette Torstensen

18 september 2024

Husker du 90-tallets Furbyer, leketøyet som skremte livskiten ut av barna når de ikke fikk stellet de var programmert til å måtte ha? Nå har ti av KI-kosedyrene blitt til et kunstprosjekt, for familier og barn på Sørlandet, som utforsker vårt forhold til kunstig intelligens.

Intervju

Visuell Kunst

Lekent Øyepå i Bodø

Av Mette Torstensen

10 september 2024

Øyepå er Den kulturelle skolesekkens årlige nettverkstreff for visuelle produksjoner. Årets samling i Bodø 4.–6. september kjørte en mer aktiverende og leken stil enn den akademiske og problematiserende kurateringen på de foregående treffene.

Anmeldelse

Musikk

Musikalske transportstrekk

Av Aksel Dalmo Tollåli

4 september 2024

Vokal og tekst har det med å havne i bakgrunnen på Good Time Charlie og Togets nyeste utgivelser.

Intervju Reportasje

Visuell Kunst

Kan barn lage kunst?

Av Mette Torstensen

5 april 2024

Fossekleiva kultursenter i Drammen har i seks år invitert 300 lokale barnehagebarn og to nye årlige kunstnere til prosjektet KunstRom. Det har blitt et premieeksempel på et kunstprosjekt for barn som kan tikke av på alle de rette boksene: Dannelse, lek, kreativitet, lokal forankring, tilhørighet, demokrati, medvirkning og kunstnermøter der barnet og ikke kunstneren er i fokus.

Anmeldelse

Scenekunst

«Påkémon (med Å)»: Forvirrende og forførende fjas

Av Hedda Fredly

7 september 2023

Skuespillerne hausser oss opp i «Påkémon (med Å)». Plottet er kronglete, fjasete og hektisk. Men det er jo gøy også!

Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

Antall kunstmøter i Den kulturelle skolesekken øker

Av Redaksjonen

19 juni 2023

I fjor fikk hvert skolebarn i snitt 2,9 kunstmøter gjennom DKS. Tallene er nesten tilbake på 2019-nivå, men fortsatt under de 3,9 møtene elevene fikk i 2016. Kulturtankens direktør vil sikte høyere.

Intervju

Den kulturelle skolesekken

DKS: Den vanskelige elevmedvirkningen

Av Mette Paust-Andersen

12 juni 2023

Elevene ønsker selv å stå på scenen, men kunstnerne i DKS er redd krav om medvirkning vil gå på bekostning av kunsten.

Festivalrapport

Litteratur

Litteraturfestivalen på Lillehammer: Hva snakker vi om når vi snakker om å lese?

Av Heidi Bøhagen

6 juni 2023

Etter å ha vært på Litteraturfestivalen på Lillehammer og visningsarenaen Komma, sitter Periskops reporter igjen med et definisjonsspørsmål. Hva vi snakker om når vi snakker om å lese, er nemlig oppe til diskusjon.

Essay

Tverrestetisk

Kvifor nynorsk i Den kulturelle skulesekken?

Av Guro Kristin Gjøsdal

27 mai 2023

Språket i seg sjølv har ei spesiell estetisk kraft som høyrer heime i DKS. Nynorsk i DKS er med på å språkbade elevane i nynorsk, skriv Guro Kristin Gjøsdal i dette fagessayet.

Gravesak Intervju Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

Undersøkelsesrobot gir skoleelever ny utøvende rolle i møte med DKS

Av Siri Breistein

15 mai 2023

En robot med navn Undre åpner opp for at skoleelever fra hele landet endelig får dele sin opplevelse av Den Kulturelle Skolesekken i en samlet spørreundersøkelse. Mer enn 20 år skulle gå før det ble gjort et forsøk på å tilrettelegge for nasjonal evaluering hvor elevenes stemme blir hørt.

Kronikk

Litteratur

Kronikk: – Det finnes ikke en app som får gutta til å lese

Av Michael Stilson

7 mai 2023

Hva vil det si å ha lyst til noe? spør Michael Stilson i denne kronikken om lesing og leselyst. For: I ethvert problem ligger potensial. I møte med motstand kan det skje en bevegelse.

Intervju

Scenekunst

– Om Norge skal være et kulturland, må vi kunne snakke om kunsten ut fra kunstens prinsipper

Av Redaksjonen

3 mai 2023

Tine Valavuo Tyldum mener instrumentaliseringen av kunst for barn og unge er en uting. I dette mini-intervjuet forteller Scenekunstbrukets nye daglige leder om kunst som lagarbeid – og om drømmen om nordiske turnéer.

Anmeldelse

Musikk

«Musikkens univers»: Heseblesende fysikkonsert

Av Hilde Halvorsrød

19 april 2023

Det går unna når Andreas Wahl forsøker å forklare musikkens fysiske og filosofiske prinsipper ved hjelp av Oslo-filharmonien. Henger femteklassingene med i svingene?

Postkort

Litteratur Visuell Kunst

Postkort fra DKS: Når minner blir kompetansemål

Av Nora Dåsnes

31 mars 2023

En DKS-turné består av ulike innsikter. Som at at fem minutter er en seriøs mengde tid på en ungdomsskole. At det finnes en barnslig glede i å slenge ut banneord når klassen minst venter det. Og så finnes det øyeblikk som brenner seg fast.

Intervju Reportasje

Visuell Kunst

Lekenhet og maktstrukturer

Av Mona Louise Dysvik Mørk

23 mars 2023

For kunstner Shahrzad Malekian handler lekenhet om mer enn det å leke og ha det gøy. Det handler også om å nærme seg en utfordring på en utradisjonell måte.

Postkort

Scenekunst

Postkort fra DKS: Tynn kaffe, to sjelevenner og mange, mange trapper

Av Feil Teater

7 mars 2023

Hvordan er det å komme tilbake til sin gamle skole – denne gangen som kunstner i DKS? Det har vi fått et postkort fra Feil teater om.

Debattstoff Kronikk Meninger

Tverrestetisk

Tilrettelagte produksjoner – et levedyktig begrep?

Av Redaksjonen

20 februar 2023

– Å legge til rette handler om å gi hvert enkelt menneske en kunstopplevelse de har forutsetninger for å kunne få noe ut av, skriver Merete Lippert Tobiassen i dette innlegget. Tilrettelagte produksjoner er ikke stigmatiserende, men fremmer deltagelse og eierskap hos alle barn og unge.

Artikkel Kommentar

Visuell Kunst

Astrup Fearnley-seminar: En blikkåpning til unge

Av Mina S. Haufmann

8 februar 2023

Tre unge Blikkåpnere var stjernene under seminaret «Kunstens betydning? Perspektiver på kunst og ungdom».

Intervju Reportasje

Visuell Kunst

Performance mot kunstangst

Av Åsa Opedal

24 januar 2023

– Det er så hypa at ein skal forstå alt, umiddelbart, seier performancekunstnaren Kurt Johannessen. Over alt lærer barn at målet er å forstå. Performance gir barn og unge ein annan inngang. For her får dei sjå verdien av å berre oppleva – og kanskje bli kurert for kunstangst.

Reportasje

Visuell Kunst

Telemark Kunstsenter: Skolegymmens nostalgi i kunstens formspråk

Av Meera Manjit Kaur

28 november 2022

Skolegymmen får ny betydning i møtet med utstillingen «Mold to Fit». For her er det kunstnerens regler som styrer spillet.

Reportasje

Visuell Kunst

Stavanger Kunstmuseum: – Å skape kunst kan forvandle liv

Av Arnhild Sunnanå

25 november 2022

Seminar om Ruth Asawas kunst og kreativitet i møte med barn avslører at kunstfagets betydning i den norske skolen fremdeles må rettferdiggjøres.

Reportasje

Tverrestetisk

Reisebrev fra Kristiansund og Kulturtankens årskonferanse: How to kiss?

Av Siri Breistein

21 november 2022

Om fittetegninger, humortrang og diktatorer. Periskop tok turen til Kristiansund og Kulturtankens årskonferanse hvor fokuset skulle være medvirkning og inkludering. Hvordan gikk det?

Anmeldelse

Den kulturelle skolesekken Scenekunst Skole

«Proxy Temp Team»: Elevene tror de skal ha vikar. Men så er det teater

Av Per Christian Selmer-Anderssen

3 november 2022

Skuespillerne i «Proxy Temp Team» tar over klasserommet som håpløse lærervikarer. Slik vekker de både motstand og empati i elevene.

Essay

Litteratur

Keep calm and love 8A

Av Tyra Teodora Tronstad

19 august 2022

– Jeg har alltid likt disse møtene. Å få være sammen med elever i klasserommene er ikke bare formidling, det er også kunstnerisk givende. Men åtte år hadde gått, og det var noe som var annerledes nå, skriver Tyra Teodora Tronstad i dette essayet om å bli tatt på senga av DKS.

Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

DKS inn i lærerutdanningen ved fire utdannings-institusjoner fra høsten

Av Redaksjonen

10 august 2022

Ved Høgskolen i Østfold og Universitetet i Agder har lærerstudenter fått undervisning om Den kulturelle skolesekken i flere år allerede. Nå starter to nye læresteder lignende pilotprosjekter.

Intervju

Scenekunst

Janne Langaas: – Teater Manu må finne sin plass i Den kulturelle skolesekken

Av Redaksjonen

16 februar 2022

Teater Manus nye sjef vil vise at verden er mangfoldig. Derfor ønsker hun at alle elever skal få møte tegnspråk i skolehverdagen gjennom DKS.

Intervju

Scenekunst

Nora Evensen: Vil ha barn og unges perspektiver i alle ledd

Av Redaksjonen

2 februar 2022

Det er lett å mene at de minste fortjener det beste, men det krever en stor felles bevissthet for å virkelig la den målsetningen være styrende, mener Brageteatrets kommende sjef.

Artikkel Nyhet

Tverrestetisk

Kompensasjonskrøll og DKS-opprop

Av Redaksjonen

28 januar 2022

Omikron tvinger frem et annet handlingsrom for dem som driver med kunst for de minste. Periskop forsøker i denne artikkelen å nøste i debatten om kompensasjon for avlyste barnehageforestillinger – og i ordskiftet rundt DKS.

Anmeldelse

arkitektur Visuell Kunst

MUNCH i Bjørvika: Skrikenes tale

Av Oda Bhar

1 november 2021

Det nye Munchmuseet vil få Munch-interessen til å eksplodere, tross enkelte banaliteter i åpningsutstillingen, mener Oda Bhar i denne anmeldelsen.

Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

DKS-debatten: – Kulturtanken har blitt til ei pedagogisk-politisk-kjøttkvern

Av Hans Martin Austestad

29 oktober 2021

Profesjonell kunst for barn er ikkje utdanning. Det er danning. DKS-leiinga må ha tillit til kunsten, kunstnaren og elevane, skriv Hans Martin Austestad i dette innlegget.

Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst

Kronikk: DKS må inn i lærerutdanningen

Av Lisbet Skregelid

27 oktober 2021

For å imøtekomme utfordringene i Den kulturelle skolesekken er det på tide å se på lærerutdanningen. DKS kan utfordre lærerskolestudenter ut i det ukjente.

Kronikk

Tverrestetisk

Kronikk: DKS – 20 år med undring

Av Matias Hilmar Iversen

22 oktober 2021

Samarbeid med skole er ingen hindring, men en forutsetning for god formidling til barn og unge, skriver Matias Hilmar Iversen i dette innlegget.

Debattstoff Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst

Johannes Hafnor: – Det digitale som nytt kunstuttrykk i DKS er en dårlig idé

Av Johannes Hafnor

31 mai 2021

– Hvis vi skal tilføre et nytt uttrykk i DKS forslår jeg ikke det digitale, som barna er omringet av, men mer kritisk tenkning, skriver Johannes Hafnor i dette svaret til Kulturtankens Ståle Stenslie.

Intervju

mangfold TV og film

Skeivhet og mangfold i ny dokumentar: – Skolene har et enormt ansvar

Av Pinar Ciftci

28 mai 2021

– Hvorfor er skeive barn og tenåringer fortsatt redde for å fortelle andre hvem de er, når det er skeive forbilder overalt? spør regissør Kenneth Elvebakk. Han har lagd «Hei verden!», en film om å være skeiv på ungdomsskolen.

Postkort

Scenekunst

Postkort fra DKS: Pandemi og foreldreprotester

Av Rimfrost produksjoner

11 mai 2021

– Når vi sitter i turnébilen, er det som om korona ikke eksisterer og vi er på vei til en helt vanlig DKS-spilling uten antibac og smittevernsplaner, skriver teatergruppen Rimfrost i et postkort til Periskop. Rimfrost er ett av få kompanier som har vært på fysisk turné denne våren.

Enquete Gravesak

Den kulturelle skolesekken Musikk Tverrestetisk

Om håp og medvirkning – og DKS til barnehagen

Av Geir Bergersen Huse

10 mai 2021

Barne- og ungdomskulturmeldingen lover barnehagene en plass i DKS. Men hvor blir det av pengene – og hva er egentlig medvirkning?

Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk Visuell Kunst

God nyhet for skoleinteresserte kunstnere: DKS-LAB blir landsdekkende

Av Redaksjonen

29 april 2021

Nå blir det lettere for kunstnere, designere og arkitekter over hele landet å utvikle prosjekter for Den kulturelle skolesekken.

Debattstoff Kommentar Kronikk

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Teknologidebatt: – Ja, det digitale kan bli et 7. kunstuttrykk i Den kulturelle skolesekken

Av Ståle Stenslie

30 mars 2021

– Der voksne i dag ser skjermen, ser barn og unge virkeligheten. Derfor bør det digitale vurderes som et 7. kunstuttrykk i DKS, mener Ståle Stenslie i denne kronikken.

Debattstoff Enquete Intervju

Debatt Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

Kulturlivet svarer på meldingen: – Men så gjør noe da, Abid!

Av Geir Bergersen Huse

26 mars 2021

Norges aller første barne- og ungdomskulturmelding skaper reaksjoner. Vi har spurt noen aktører.

Debattstoff Kommentar Kronikk

Debatt Den kulturelle skolesekken Fagstoff Tverrestetisk

Barne- og ungdomskulturmeldingen: – Til å være så opptatt av medvirkning, har man lyttet pinlig lite til barn og unge

Av Hege Knarvik Sande

25 mars 2021

Barne- og ungdomskulturmeldingen er historisk. Historisk tom for handlekraft på barn og unges vegne, skriver Hege Knarvik Sande i denne kronikken.

Kronikk

Den kulturelle skolesekken Kulturarv TV og film Tverrestetisk

Har Den kulturelle skolesekken fått mediepanikk?

Av Marit Bakken

14 mars 2021

Under koronapandemien ble det meste av fysiske møter mellom elever og Den kulturelle skolesekken avlyst. Mange var skeptiske til å erstatte de fysiske produksjonene med digitale tilbud. Var det god gammeldags «mediepanikk» som slo inn?

Notis Nyhet Nyheter

TV og film

Samisk folketro blir digital: Arktisk alv i AR-drakt

Av Redaksjonen

4 februar 2021

Er verden klar for en digital samisk alv? Eller er live-versjonen fortsatt bedre? Dette vil Elin Kåven utforske i et nytt DKS-prosjekt.

Anbefaling Nyhet Nyheter

Den kulturelle skolesekken Digitalt Kulturarv podcast Tverrestetisk

Ny podcast om kulturarv

Av Redaksjonen

25 januar 2021

Hvordan få inn mer kulturarv i DKS? Den nye podcasten SPOR gir kanskje svar.

Kronikk Postkort Reportasje

Den kulturelle skolesekken Litteratur Scenekunst Skole

Det fineste i verden kan være å juge

Av Kristine Rui Slettebakken

11 januar 2021

POSTKORT FRA DKS: Kristine Rui Slettebakken debuterte på barnebokbad i koronaens tid, og har fortsatt barnas gode spørsmål klingende i ørene.

Debattstoff Duell Reportasje

Den kulturelle skolesekken Musikk Tverrestetisk

Musikk-DKS vil ha lærarar med på laget

Av Kjartan Helleve

14 desember 2020

Eit forsøksprosjekt i regi av Kulturtanken skisserer radikale endringar i Den kulturelle skulesekken og vil at lærarane skal bli meir involverte. Men ynskjer skulen det same?

Kommentar Kronikk Nyheter

Film TV og film

NFI snur etter protester: – Portalen videreføres, sier Julie Ova

Av Julie Ova

12 november 2020

– Med høye ambisjoner for formidling av film i skolen trengs det godt samarbeid med bransjen, sier Julie Ova, som kan fortelle at protestene har fått NFI til å snu. Nå videreføre skolekinoportalen inntil videre.

Enquete Intervju Nyheter

Den kulturelle skolesekken Film Skole TV og film

Skolekinoportalen: – Bør videreføres til noe nytt er på plass

Av Oda Bhar

11 november 2020

– Jeg har sjekket med Filmweb, og de kan videreføre dette, sier Guttorm Petterson, direktør for Film & Kino. Andre filmentusiaster støtter ham.

Debattstoff Kommentar Kronikk Leserinnlegg Meninger Nyheter

Film TV og film

Et nakkeskudd for filmsatsingen i skolen

Av Tonje Hardersen

4 november 2020

– Med skolekinoportalen forsvinner siste rest av filmformidling rettet mot barn og unge, skriver Tonje Hardersen, festivalsjef for Den norske filmfestivalen i Haugesund.

Artikkel Intervju Reportasje

Tverrestetisk

DKS: Fungerer digitale kunstnarmøte?

Av Kjartan Helleve

26 oktober 2020

I vår gjekk Den kulturelle skulesekken inn i digital overdrive med improviserte løysingar. Ikkje alle visste kva dei dreiv med.

Reportasje

Den kulturelle skolesekken Skole Visuell Kunst

Testlab for kunstnere: Med skolesekken full av billedkunst

Av Geir Bergersen Huse

19 oktober 2020

Hvorfor er det så lite billedkunst i DKS? Kunsthall Trondheim og Kulturtanken inviterte fire kunstnere til workshop for å gjøre noe med det.

Reportasje

Tverrestetisk Visuell Kunst

Går det egentlig an å lage samtidskunst for barn?

Av Oda Bhar

18 september 2020

Seminarrapport: Kan barn forstå kunsten, eller bare oppleve den? Hvordan legge til rette for at barn og samtidskunst kan møtes?

Essay

Visuell Kunst

Må kunst tilrettelegges for barn?

Av Mina S. Haufmann

14 august 2020

Om vi skal tro at betrakteren skaper kunsten, må vi også ha tiltro til de små blant oss, skriver Mina S. Haufmann i dette essayet.

Artikkel Enquete Intervju Nyhet Nyheter

Musikk Skole Tverrestetisk Visuell Kunst

Skjermtid i kunst og handverk

Av Kjartan Helleve

12 mai 2020

Fjernundervisning i dei praktisk-estetiske faga kan fungere. Men særleg inspirerande er det ikkje.

Notis Nyheter

Den kulturelle skolesekken Scenekunst

Digitalt improteater i DKS – og ellers med Det andre teatret

Av Redaksjonen

2 april 2020

Det Andre Teatret og Viken DKS har strømmet improteater for 50.000 DKS-elever, og du og ditt barn kan oppleve det samme allerede kl 14. idag!

Intervju Notis

Den kulturelle skolesekken Tverrestetisk

– Barn og unge fortjener ypperste kvalitet i alle kunstmøter

Av Redaksjonen

4 mars 2020

Kulturtankens nye direktør mener Den kulturelle skolesekken er gullet i kulturpolitikken.

Notis Nyheter

Tverrestetisk

Høyere honorarer til kunstnere i Den kulturelle skolesekken

Av Redaksjonen

26 februar 2020

KS avslo lønnsavtale for kunstnerne, men har inngått en avtale om å øke honorarsatsene.

Nyheter

Den kulturelle skolesekken Nyhet

Øystein Strand konstituert direktør for Kulturtanken

Av Redaksjonen

21 januar 2020

Avdelingsdirektøren fra Kulturdepartementet tar over for Lin Marie Holvik 1. mars.

Leserinnlegg

– Eg er så skuffa som eg får blitt over dette svaret

Av Hans Martin Austestad

10 oktober 2019

Å skrive at «løn ikkje er alt» til ein som har brukt heile livet på å øve og lese om kunst og kultur er rett ut flaut, skriv Hans Martin Austestad.

Leserinnlegg

Skole Tverrestetisk

– Vi sitter på ingen måte stille i båten

Av Lin Marie Holvik

9 oktober 2019

Kulturtanken-direktør Lin Marie Holvik svarer på Hans Martin Austestads åpne brev til etaten.

Meninger

Tverrestetisk

Open post til Kulturtanken

Av Hans Martin Austestad

9 oktober 2019

Eg er provosert av at de sitt stille i båten, skriv Hans Martin Austestad i eit opent brev til Kulturtanken.

Nyhet

Den kulturelle skolesekken Visuell Kunst

ØYEPÅ vil være mer enn en Powerpoint-festival

Av Inger Emilie Solheim

3 oktober 2019

Demonstrasjoner i klasserommet står i fokus når Den kulturelle skolesekken arrangerer den første samlingen for visuell kunst.

Nyheter

Den kulturelle skolesekken

Stadig færre kunstmøter per elev i DKS

Av Maja Sievers Skanding

21 juni 2019

Høyere honorarer til utøverne legger begrensninger, ifølge Kulturtanken.

Intervju

Musikk Scenekunst Visuell Kunst

Trap vil bygge mangfold i kunstinstitusjoner fra innsiden ut

Av Kristina Ketola Bore

24 januar 2019

Mangfold kommer av deltagelse i kunst, ikke bare eksponering for den, mener prosjektleder Amina Sahan.

Kommentar

Skole Tverrestetisk

Hva må egentlig til for å få de ulike DKS-aktørene til å møtes på felles grunn?

Av Judith Dybendal

11 oktober 2018

Kulturtanken bør i fremtiden ta flere grep for å presse aktørene ut av komfortsonen slik at de faktisk begynner å snakke sammen.

Nyhet Nyheter

Tverrestetisk

Oslo kommune lager skolesekk-ordning for barnehagebarna

Av Kristina Ketola Bore

5 oktober 2018

Setter av 3 millioner kroner til prøveprosjekt i 2019.

Anmeldelse

Musikk

Hva skjer når en konsert går fra «vanlig» konsert til «skolesekk»-produksjon?

Av Maja Sievers Skanding

1 oktober 2018

Å se Christine Sandtorv både på Bajazzfestivalen og på skolesekk-turné med kun et par ukers mellomrom, er en god anledning til å konfrontere egne forventninger til skolekonsertformatet.

Redaksjon

Tverrestetisk

Periskop tar sommerferie

Av Redaksjonen

5 juli 2018

Og gir deg tips til godt lesestoff på veien.

Essay

Den kulturelle skolesekken

Den opplyste blå maskes internett-kōan

Av Fredrik Høyer

28 juni 2018

Fredrik Høyer analyserer den store utfordringen for skolesekk-kunstnere.

Kronikk

Skole

– Har de husket, er de forberedt på at jeg kommer?

Av Anna Fiske

12 juni 2018

POSTKORT FRA DKS: Illustratør og forfatter Anna Fiske melder fra skolesekkturné.

Leserinnlegg

Litteratur

– Midlene kan ikke spres så tynt at prosjektene mister sin kunstfaglige kvalitet

Av Tora Ferner Lange

8 juni 2018

Tora Ferner Lange i Kulturrådet svarer på Guri Fjeldbergs kritikk av ny litteraturordning.

Kommentar

Litteratur

Noen selger kakelodd for å finansiere skoleturen. Andre kan finansiere den med kremjobb for Kulturrådet.

Av Guri Fjeldberg

6 juni 2018

Den generøse pengebruken til Kulturrådet hadde framstått mer rettferdig dersom det å bli en «litteraturskapende klasse» hadde vært litt mer som å vinne i lotto.

Kronikk

Skole

«Er det du som er ho forfattaren?»

Av A. Audhild Solberg

1 juni 2018

POSTKORT FRA DKS: Skular som har gløymt at du kjem, einsame middagar på den lokale vegkroa, Tor Inge på veggrekka som heller vil ha gym. Å vere på turné i regi av Den kulturelle skulesekken (DKS) er ikkje for pingler.

Nyhet

Tverrestetisk

Trenger vi egentlig Kulturtanken?

Av Kristina Ketola Bore

17 april 2018

Periskop har spurt flere skolesekk-ledere om det egentlig er behov for en sentral etat.

Nyhet

Tverrestetisk

Kvalitetskonkurransen i Kulturtanken

Av Kristina Ketola Bore

20 mars 2018

Med nye Kulturtanken kommer nye ordninger for kvalitetssikring i Den kulturelle skolesekken. Hva skal til for å få skolesekkens kvalitetsstempel?

Nyhet

Musikk

– Skolen og lærerne har lite eierskap til skolekonsertene

Av Embret Rognerød

12 mars 2018

Gjennom DiSko-prosjektet skal Kulturtanken skape konsertformer som engasjerer deltakerne mer. Men skolene er opptatt med sitt.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

Vil se på kunst for barnehagebarn i ny kulturmelding

Av Kristina Ketola Bore

12 februar 2018

Det kan bli aktuelt å gi Kulturtanken ansvar for å levere kunst til barnehagebarna, ifølge kulturminister Trine Skei Grande.

Nyhet

Tverrestetisk

Jubler over fagre kulturløfter for barn og unge 

Av Embret Rognerød

17 januar 2018

Regjeringen lover en ny stortingsmelding om barne- og ungdomskultur. Det får Norsk kulturforum til å juble.

Anmeldelse

Scenekunst

Prinsessen som slår alle ned i støvlene

Av Karen Frøsland Nystøyl

18 desember 2017

DE UANMELDTE: Katja Brita Lindebergs Rosa slår alle høstens teaterprinsesser ned i støvlene. Som blottstilt klovn viser hun det som er ekte og sant.

Anmeldelse

Musikk

Lærestykke og trampeklapp

Av Embret Rognerød

28 november 2017

Trioen Du og jeg og vi 2-3-4 bruker de fleste triksene i boken og får trampeklapp i retur.

Kommentar

Tverrestetisk

Konferanser om kunstformidling glemmer både kunstnerne og kunsten

Av Venke Marie Sortland

17 november 2017

– Formidling eksisterer ikke uavhengig av kunsten, men må tenkes fra innsiden av kunstprosjektene, skriver Venke Sortland i etterkant av Norsk publikumsutvikling og Kulturtankens konferanser om kunst- og kulturformidling.

Anmeldelse

Scenekunst

For første gang opplever jeg at Den kulturelle skolesekken har overvurdert ungdom

Av Hanne Johne

16 november 2017

– Jeg er redd dette kan være en forestilling som skremmer vekk ungdom heller enn å engasjere dem i videre teatertitting, skriver ungdomsanmelder Hanne Johne om 1984 på Torshovteatret.

Nyhet

Tverrestetisk

Usikkerhet rundt de tidligere nasjonale aktørene i Den kulturelle skolesekken

Av Ida Skogvold

7 november 2017

Fortsatt uklare ansvarsområder for aktørene som skal samarbeide med Kulturtanken. – Det finnes ikke ett enkelt svar på hvilken rolle DKS-aktørene skal ha, mener Kulturtanken-direktør.

Kommentar

Musikk

Marked for musikk er viktigere enn noensinne

Av Maren Ørstavik

6 november 2017

I tomrommet etter Rikskonsertene er Marked for musikk med ett blitt et helt sentralt møtepunkt for feltet musikk for barn og unge.

Leserinnlegg

Skole Tverrestetisk

Er det plass til kulturarv i skolesekken?

Av Louise Brunborg-Næss

24 oktober 2017

Det er nødvendig med en grundig begreps- og innholdsdiskusjon om kulturarvens egenart i Den kulturelle skolesekken, skriver Louise Brunborg-Næss, prosjektleder i Landslaget for lokalhistorie.

Nyhet

Tverrestetisk

– Det største problemet for de praktisk-estetiske fagene er svake fagmiljøer

Av Maren Ørstavik

6 september 2017

Klar tale fra Torbjørn Røe Isaksen på den offisielle åpningen av Kulturtanken denne uken.

Nyhet

Musikk Tverrestetisk

Frykter det blir mindre attraktivt å jobbe i Den kulturelle skolesekken

Av Kristina Ketola Bore

28 august 2017

Dårligere vilkår for musikerne kan gjøre at utøvere vil unngå jobb i Den kulturelle skolesekken, frykter musiker Hans Martin Austestad.

Kommentar

Tverrestetisk

Problemet med politisk oppdragelseskunst

Av Maren Ørstavik

28 juni 2017

Når forestillinger for voksne serverer publikum moraliserende budskap, avskrives de fort som dårlig politisk kunst. Hvorfor skjer ikke det samme i forestillinger for barn, spør redaktør Maren Ørstavik.

Nyhet

Visuell Kunst

Barnas plass på kunstnerdrevne visningssteder

Av Benedikte Rønsen

31 mai 2017

Kunstnerdrevne visningssteder gjør lite for å tilpasse seg et ungt publikum. Betyr det at det ikke er rom for barn der?

Anmeldelse

Visuell Kunst

Tjenesteleverandør eller kulturaktør?

Av Kristina Ketola Bore

29 mai 2017

Mangelen på designere på turné med Den kulturelle skolesekken er symptomatisk for en generell misforståelse av designfaget i Norge.

Kommentar

Skole Tverrestetisk

En skole uten kunst?

Av Hege Knarvik Sande

15 mai 2017

Regjeringens utkast til ny generell del av læreplanen tar bort den delen av læreplanverket som virkelig forankrer kunstens egenverdi i skolen.

Kommentar

Scenekunst

Se hva jeg kan!

Av Lisa Nagel

2 mai 2017

På Markedet for scenekunst må kompaniene bruke alt de har av ferdigheter for å overbevise innkjøperne.

Anmeldelse

Scenekunst

Bortskjemte nordmenn og lidende flyktninger

Av Judith Dybendal

26 april 2017

God’s Choice er en nytolkning av Peer Gynt som undervurderer sitt publikum, og som polariserer mer enn den nyanserer den komplekse migrasjonsdebatten.

Nyhet

Skole Tverrestetisk

– Positivt å få Kulturtanken tettere på skolene

Av Kristina Ketola Bore

5 april 2017

– En utfordring kan være å beholde den kunstneriske kvaliteten, uten at jeg er sikker på at det trenger bli en problemstilling, sier Kulturtankens nye fagrådsleder, Rolf Lennart Stensø.